Ровеньский центр развития и социализации ребёнка имени Российского детского фонда
|
Разделы сайта
|
Открыт прием заявок на Всероссийский конкурс наставников «Быть, а не казаться»
16 Марта 2026, 15:34
Роспатриотцентр Росмолодёжи объявил о старте приема заявок на Всероссийский конкурс наставников «Быть, а не казаться!» в 2026 году. Конкурс проводится по поручению Президента России Владимира Путина. Цель конкурса — совершенствование механизмов патриотического воспитания, направленных на раскрытие и развитие потенциала молодежи. Принять участие могут студенты, работники образовательных организаций, ветераны и участники боевых действий, сотрудники силовых ведомств, а также руководители и участники патриотических объединений в возрасте от 16 лет. В этом году участникам доступны шесть номинаций. Впервые запущена номинация «Быть примером». Она адресована специалистам, которые работают с детьми и подростками, требующими особого педагогического внимания. Традиционно будет представлена номинация «СВОй наставник» для участников специальной военной операции. Год назад в ней приняли участие более полутора тысяч ветеранов, 20 из них стали победителями. Также среди номинаций: «Начинающий наставник» – для тех, кто только делает первые шаги. «Опытный наставник» – для профессионалов с достижениями. «Наставник лидер» – для руководителей программ. «Наставник на службе» – для представителей силовых структур и военно-патриотических организаций. Подать заявку на участие можно до 12 апреля 2026 года включительно по ссылке: https://https://myrosmol.ru/events/55dc1190-5c46-49a0-81c2-af6dc1f476d3 По итогам проведения конкурсных испытаний определятся 106 победителей, которые впоследствии примут участие в реализации значимых мероприятий в социальной сфере, в том числе смогут реализовать собственные проекты.
Поделиться ссылкой
|
|
ГБУ ССЗН «Ровеньский центр социальной помощи семье и детям «Семья» |
Наш адрес: 309740, Россия, Белгородская область, |
|
Сайт использует «cookies» через интернет-сервис для сбора технических данных посетителей с целью получения статистической информации.
